探索乡村幼教新模式 “健康童乐园”项目受欢迎

　“北京、上海等发达城市已率先尝试将机器人等高科技融入学前教育，推动教育现代化。与此同时，乡村地区也以‘健康童乐园’等项目探索普惠性学前教育解决方案，着力缩小地区之间的教育差距。”北京大学儿童青少年卫生研究所教授马军近日在受访时说。

　　从为儿童家庭提供“大礼包”，到研发适合农村家庭的课程，再到在乡村幼儿园建立“健康教室”……记者近日采访获悉，“健康童乐园”项目开展以来取得积极进展，受到广泛欢迎。

马军所说的“健康童乐园”项目由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心联合几家公益基金会发起，近年来在贵州、江西、山西等20个省份得到大力推广。

　　“健康童乐园”项目发起方之一的安利公益基金会秘书长邓越介绍说，项目提出为中国农村地区0-6岁儿童家庭提供早期发展物资包，建立家庭亲子互动游戏角(家庭儿童小乐园)，改善家庭养育环境。同时，研发并提供适合农村家庭的营养健康和养育课程，提高农村养育人的健康意识和养育技能。

　　“当时我正在村子里上班，听说有组织要给有孩子的家庭发放‘大礼包’，包含很多图书和玩具，这让我十分心动。”家住贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县洗马镇乐湾村的翁应丽回忆说。

　　30岁的翁应丽毕业于护理助产专业，她明白0-3岁是孩子语言发展的敏感期，也是培养孩子专注能力的重要时期。然而，市面上琳琅满目的书籍让这位新手母亲犯了难，“我们就想着甭管看什么，起码先培养孩子养成一个基本的阅读习惯。”

　　2024年秋，“健康童乐园”项目来到翁应丽所在村镇，她领到“